Занятие для детей знакомство с цифрой 3

занятие для детей знакомство с цифрой 3

Конспект занятия по ФЭМП на тему "Знакомство с цифрой 3", цифру 3 среди множества других цифр; закрепить знания детей о. Занятие «Знакомство с цифрой и числом 3» проводится в Основной задачей занятия является работа с детьми по изучению числа 3. Организационный момент. В гости приходит Жихарка. 2. Знакомство с цифрой и составом числа 3. Жихарка предлагает детям назвать.

Просим показать среди предметов упражнения фигурку, которая только одна. Только один красный кубик. Только один зеленый треугольник. Два больших синих треугольника. Если ребенок легко выделяет показанные ему цифры, распознает их в любом положении в том числе узнает их вверх ногамиможно показать ему на этом же занятии цифру 3 и добавить упражнение на ее распознавание.

занятие для детей знакомство с цифрой 3

Игру повторяем, меняя цифру. Ребенок проверяет себя, называя и указывая цифру пальцем: Понадобятся вырезанные из мелкой наждачной бумаги и приклеенные на картон цифры наждачную бумагу можно заменить плотной бархатной. Завязываем ребенку глаза и, взяв его за руку, обводим его пальчиком цифру в той последовательности, как она пишется. Ребенок должен угадать цифру. Сначала играем с изображениями цифр 1 и 2, затем добавляем изображение цифры 3. Если вы знакомили ребенка на этом занятии только с цифрой 1, то рассматриваем только один графический образ.

Если ваш ребенок уже легко распознает все три цифры, то можно учить его обводить изображения всех трех цифр. Используем фигурки, изображающие "печенье": Куклам, сидящим за столом, надо раздать "печенье" на тарелки. Эти же фигурки в дальнейшем будут использоваться для конструирования. Фигурки окрашены в три цвета: Просим ребенка раздать по 1 "печенью", затем - по 2, по 3.

Каждый раз гости "съедают" печенье. Усложняя упражнение, просим раздать: При этом ребенок самостоятельно выбирает фигурки из коробочки.

Математическое развитие детей от 3 до 4 лет. Знакомство с цифрами. Решение конструктивных задач.

Можно помочь ребенку, подсказывая: Правильно, два треугольника" и. Если ребенок при этом учитывает не только форму, но и цвет, это прекрасно, если нет, то это - третий этап усложненного задания все это не следует делать в одном занятии.

Зайчик живет в таком домике: Сложи такой домик для зайца.

занятие для детей знакомство с цифрой 3

Складываем домик из фигурок на глазах у ребенка. Ребенок копирует образец и способ действий. Удобно иметь столько наборов в отдельных коробочках, сколько детей в группе. Раздаются карточки с заданиями. Вот и подошло к концу наше занятие.

Конспект занятия по ФЭМП на тему "Знакомство с цифрой 3", средняя группа

Ребята, вы справились с заданиями. Вы заметили, что Кошечка пришла к нам с корзиночкой, а в корзиночке цветочки разного цвета. Если у вас хорошее настроение, если вам было интересно выполнять задания, возьмите красный цветочек; если неинтересно, скучно — белый.

занятие для детей знакомство с цифрой 3

Занятие носит четкий обучающий характер и содержит элементы групповой поиск ответов на вопросы работы и индивидуальной выполнение упражнений. Основной задачей занятия является работа с детьми по изучению числа 3 и зрительному восприятию цифры 3 на основе знаний устного счёта в пределах первого десятка.

Одновременно педагог задействует зрение и слух ребёнка, транслирует образ цифры на экране при помощи презентации. Акцент детского внимания делается на написание цифры 3 разными видами цифр арабскими и римскими. Ребёнок на занятии имеет возможность отыскать данную цифру на циферблате.

Конспект НОД «Число и цифра 3. Образование и состав числа 3. Геометрические фигуры»

Привести примеры, где ещё встречается цифра 3 номер машины, номер дома. Понимание разницы цифры 3 и числа 3 педагог даёт при помощи счета количества предметов. На экране дети считают количество цветов в светофоре.

Скоро в школу Математика Занятие 4 Цифра 1

Можно уделить внимание числу 3 при подсчёте вершин, углов и сторон треугольника, демонстрируя его на экране. Занятие проводится в быстром темпе, в виде диалога, содержит разнообразные формы работы игры и упражнения.